인성 칼럼

1. 유아가 가장 먼저 배우는 인성은 도덕이 아니라 안전감입니다 유아 인성의 출발점은 예절이나 규칙이 아닙니다.유아는 자신이 이 공간에서 보호받고 있는지부터 감지합니다.안전하다고 느끼는 교실에서는 감정이 올라오고 관계가 시작됩니다.불안한 환경에서는 공격성이나 회피가 먼저 나타납니다.그래서 유아 인성교육은 행동 교정이 아니라 정서적 안전을 만드는 일입니다. 2. 반복되는 일상이 유아 인성을 자동으로 학습시킵니다 유아는 특별한..

요즘 학교를 설명하는 말이 달라졌습니다“그 학교는 성적이 잘 나와요.”예전에는 이 한 문장으로 학교의 경쟁력이 설명됐습니다.하지만 요즘 학교 설명회나 교육박람회 현장에서는 말이 조금 달라집니다.“아이들이 안정돼 있어요.”“선생님들이 학생을 잘 안다고 느껴져요.”“학교 분위기가 건강해요.”잘 가르치는 학교는 여전히 중요합니다.하지만 이제는 함께 성장하는 학교가 선택받고 있습니다.그 차이를 만드는 핵심에 학교인성교육이 있습니다. 학교 경쟁력의 기준이 바뀌고..

“인성교육이 전투력과 무슨 상관이 있을까?” 군 인성교육을 담당하다 보면 이런 질문을 종종 듣습니다.훈련이 우선이라는 말도 나옵니다.성과는 눈에 보여야 한다는 고민도 큽니다. 하지만 현장을 오래 본 간부들은 알고 있습니다.부대의 힘은 장비만으로 만들어지지 않습니다. 그래서 요즘 다시 주목받는 것이 인성교육입니다. 특히 중견간부 인성교육이 전투력 향상의 핵심으로 떠오르고 있습니다. 왜 중견간부 인성교육이 중요한가..

새 학기 교실에는 묘한 긴장감이 흐릅니다. 선생님은 평화로운 초등학급운영을 고민하고,학부모님은 우리 아이가 친구관계에서 상처받지는 않을지 노심초사하시죠. 사실 교실분위기를 결정짓는 건 화려한수업 기술이 아닙니다. 아이들 마음속에 숨겨진 ‘연결되고 싶은 욕구’를 어떻게 자연스럽게 건드려 주느냐가 핵심입니다. 억지로 “친하게 지내라”는 강요는 오히려 아이들 사이에 보이지 않는 벽을 만듭니다. 이제는 놀이형인성교육을 통해 아이들이 스스로..

수업이 끝나고 교실 문을 닫는 순간, 괜히 한숨이 나올 때가 있습니다. 아이들이 떠난 교실은 조용한데, 마음은 정리되지 않은 채로 남아 있기 때문입니다. 오늘 수업은 잘 흘러간 것 같은데도 관계는 그대로인 것 같고, 생활지도는 또 다른 숙제로 남습니다. 인성교육이 필요하다는 말에는 모두 공감하지만, 막상 시간표 속에서 인성수업이 차지하는 자리는 늘 애매합니다...

  “자격증은 땄는데, 그래서 실제로 뭘 하는 거죠?”인성지도사에 관심을 가진 분들이 가장 많이 하는 질문이에요.진로를 바꾸고 싶지만 막막한 분들도 많고, 역할이 애매해 보인다는 걱정도 많아요.상담이나 코칭을 한다고는 들었는데, 현장은 잘 안 보이죠.이 글은 그런 고민을 정리해 주는 글이에요.끝까지 읽으면 인성지도사의 진로, 실제 역할, 현장에서의 지도 방식이 또렷해질 거예요. 인성지도사의 핵심..